一、课程名称：生产实习

二、课程代码：CHPE44510

三、学时和学分：3周，3.0学分

四、适用专业：制药工程

五、先修课程：药物化学、药物分析、药剂学、药理学、制药工艺学

六、使用教材：无

七、参考书目：《制药工艺学》、《制药工程原理与设备》

八、课程描述

专业生产实习是制药工程专业本科人才培养计划中非常重要的实践性教学环节。通过生产实习，员工通过对制药企业一个或几个特定的制药车间的了解和参加实际生产和劳动，初步了解制药工业GMP、药事管理、环境保护等方面的政策与法规，使员工在掌握中药制药和化学制药基本原理的基础上，了解制药企业中制药工艺学、制药设备与车间工艺设计、工程制图、电工与电子技术、工业药剂学、药物化学等课程的联系与应用，加深对理论知识的理解和掌握，培养员工认识、了解、观察、分析生产工艺与工程的能力，着重培养员工理论联系实际及解决实际问题的意识和能力，从而显著提高员工的综合素质，为毕业专题实习和就业打下基础。

九、教学目标

1 课程教学目标

     通过实习，应使员工在增长知识、提高能力和树立市场经济思想观念等方面得到全面的培养，具体目的任务是：通过实际的生产劳动，进一步树立劳动观念、经营观念、现代化生产及管理观念和市场经济观念等；获取实际生产知识和技能，为学习后续专业理论课程奠定基础；了解现代化生产组织形式、技术管理机制、先进生产技术及经营方式。

2教学环节对人才培养目标的贡献

①授课环节：授课环节包括实习动员和实习单位相关生产岗位同志针对实习内容的理论讲解，讲解的内容侧重于生产工艺与原理以及安全教育。通过实习动员，使员工明白实习的重要性，以便在思想上高度重视；通过讲解，使员工从原理上理解所实习岗位相关反应的基本原理，增强员工安全意识，对于保证毕业后在岗位上的安全生产具有重要作用。

②课堂讨论交流环节：训练独立分析问题、解决问题、探索精神和创新能力，还培养员工的良好的表达能力和沟通交流能力。

③课程大作业：培养员工独立思考的能力和理论联系实际的能力，使员工熟悉实习岗位的生产工艺流程，熟悉相关制药设备，熟悉基本单元操作。

④课后答疑环节：培养员工的交流能力和为社会服务的能力

⑤考试环节：使员工具有严谨求实、自律、刻苦、向上的良好素质；具有拓展、创新等可持续发展的能力；具有获取信息、筛选信息的自主学习能力。

十、教学方法

1、请工厂领导和工程技术人员作专题技术讲座

2、深入生产第一线直接观察学习生产工艺流程、设备、仪表及控制系统。

3、岗位跟班实习、学习掌握实际操作技能和知识。

    4、学习生产车间的技术操作规程和相关的技术资料，熟悉相关单元操作规程。

5、指导老师作技术性辅导报告。  

十一、考核及成绩评定方式

1、在实习过程中，员工应写好实习日志、认真详实记录每天获得的实际生产知识、资料和数据。实习结束写出简明的实习报告。由指导老师评定成绩。

2、实习结束，指导老师应对员工在实习过程中的主要表现写出实习鉴定。

3、指导老师根据实习报告的成绩、实习日记的质量和实习报告评出员工的实习总成绩交学院存档。

4、成绩评定标准：总评成绩由实习平时成绩（占60%）和最终答辩成绩（占40%）两部分组成。平时成绩包括出勤占10%、学习主动性10%、实习报告占40%，由指导教师给出。答辩为集中答辩，由学院、系、实习单位领导、制订教师组成的考核委员会给出答辩成绩。具体见“实习考核、成绩评定及比例》管理规定”。

                                           大纲制定人：肖尚友

                                        大纲审定人：徐溢，季金苟

                               制定时间：2014-6