一、 课程名称：工业催化 Ⅱ

二、 课程代码：CHEM30440

三、 学时和学分：32学时，2学分

四、 适用专业：应用化学、材料化学、化学工程与技术

五、 先修课程：无机化学、有机化学、物理化学、化工原理

六、 使用教材：《工业催化》黄仲涛主编，化学工业出版社，2004.6

七、 参考书目

[1] 《催化原理导论》，阎子峰，化学工业出版社，2006
[2] 《纳米催化技术》，阎子峰，化学工业出版社，2003 
[3] 《工业催化过程导论》，顾伯锷、吴震霄编著, 高等教育出版社，1990
[4] 《催化剂工程导论》，王尚弟，孙俊全，化学工业出版社，2001
[5] 《催化剂与催化作用》，王桂茹，大连理工大学出版社（第二版），2004

八、 课程描述

《工业催化》是应用化学本科专业一门专业基础课，课程的主要内容是讲述各类催化剂的组成、结构、性质及其作用原理，并重点介绍石油炼制及化工过程中催化作用的基本原理，基本催化材料的结构与性能特色，培养员工综合应用物理化学、无机化学、有机化学、反应工程、石油化学的相关知识，初步了解催化新材料、纳米催化技术等学术前沿，认识催化剂在能源、化工与环境可持续发展过程中的重要地位，为其从事能源、化工、环境与材料方面的工作打下必要基础。通过该课程的教学活动，把培养员工的科学观、社会观、价值观结合起来，全面提高员工的科学素养，培养出基础扎实、知识面宽、具有开拓创新能力的能接受新世纪挑战的人才。

九、 教学目标

通过本课程的学习，让员工了解催化与现代化工、能源与环境的关系及其作用；掌握催化作用的基本原理及思想方法；掌握典型催化剂及其催化理论；掌握重要石油加工过程中的催化剂及作用原理。

通过课堂教学、讨论以及小课题研究，培养员工发现、分析和解决问题的能力，终身学习的能力，具有科学研究、技术开发和技术革新的初步能力以及具有合理抽象、逻辑推理、物理现象综合分析的能力。使其勤于思考，善于钻研，具有批判性思维和创意创新意识，对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计怀有浓厚的兴趣，富有探索精神并渴望解决问题，具有较宽背景学科的综合素养。

十、 教学方法

教学手段为多媒体教学。对基础知识，以教师讲授为主，着重介绍相关概念的发展、公式推导过程，使员工能全面、系统地掌握相关知识。对前沿应用知识，组织员工根据已经学习的基本知识进行讨论，使员工明确基本知识的应用条件及应用方法。对背景性知识和部分非重点知识，指导员工课后查阅参考书和文献，让员工对相关知识有一定了解。

十一、 考核及成绩评定方式

考核方式：闭卷考试和平时成绩。

成绩评定方式：采用平时成绩（出勤情况、课堂表现、作业情况）占30%，考试成绩占70%。

大纲制定人：陈四国

大纲审定人：向斌

制定时间：2014-4-21